小小消防員

在校園里經(jīng)�？吹揭晃焕蠋煄е�小女孩穿梭在教室走廊里，她，就是陳海英老師。因?yàn)榧彝サ木壒剩�她不得不帶著小孩上班。在沒有人帶小孩的時(shí)候想過請假，可是她知道，只有她請假學(xué)生們就得自習(xí)，班級和級組工作放不下，就連小孩生病了，她都堅(jiān)持不請假，把孩子帶在身邊。

無論工作多么辛苦，我們總能見到她滿臉的笑容。對于生活她總能保持一顆熱情善良的心，保持一份積極向上的生活態(tài)度。陳海英老師，在商貿(mào)工作的第7個(gè)年頭里，帶過7個(gè)班，帶過的班級基本上都是中途接手，而且是年級組的后進(jìn)班。盡管是這樣，她還是欣然接受學(xué)校的安排。她就像一個(gè)小小的消防員，哪里需要她,她就在哪里，她任勞任怨。她用拳拳愛心安頓了躁動的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。