-----記刁雅麗老作者：辛眉玲

佛山市現(xiàn)代商貿(mào)技工學(xué)校14會(huì)計(jì)2班的課室里，刁雅麗老師正在給學(xué)生上課。跟往常一樣，她像一位大姐姐一樣，細(xì)心地跟學(xué)生講解著考證的重點(diǎn)。與平時(shí)不同的是，講臺(tái)邊多了一副拐杖。她一個(gè)腳跪在凳子上，單腳支撐著身體，稍顯吃力，但是依然飽含激情地與學(xué)生互動(dòng)著講課。

左腳掌骨折，醫(yī)生建議休息一個(gè)月

    周一回校的路上，刁雅麗老師不慎扭傷了左腳。當(dāng)時(shí)她沒有馬上去醫(yī)院，歇了一下?lián)沃�回到了學(xué)校。想著下午還有兩節(jié)課，她撐到下班后才去醫(yī)院檢查。一檢查嚇了一跳，原來左腳掌有一根小骨已經(jīng)骨折了。醫(yī)生叮囑她盡量不要走動(dòng)，打了鋼板固定，要休息四個(gè)星期。刁雅麗老師想到自己帶著的班還有一個(gè)多月就要考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證了。另外任教的兩個(gè)班的課程也是考證課。如果她請(qǐng)假回家養(yǎng)傷了，那這些學(xué)生怎么辦？學(xué)校一時(shí)也找不到老師來替她的課。中職學(xué)校的老師都很清楚，考證對(duì)于中職學(xué)生來說就像普通高中的高考。再三思量下，她決定回到學(xué)校繼續(xù)上課。

     帶傷上課，一周20節(jié)課一次不落

在與學(xué)校溝通后，刁雅麗老師把課都調(diào)到了一樓課室上。她作為14會(huì)計(jì)1班的班主任，每天早上的早會(huì)課她都會(huì)跟蹤學(xué)生的考證復(fù)習(xí)進(jìn)度，關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，督促學(xué)生努力備考。另外還要上兩個(gè)會(huì)計(jì)班的課，為了可以觀察到學(xué)生的課堂反應(yīng)，刁老師經(jīng)常都是一只腳半跪在凳子上，一只腳站著來講課�；蛟S我們都沒法想象，這樣單腳撐著講完四節(jié)課是什么樣的感受。但是刁老師總是堅(jiān)強(qiáng)地跟同事說“沒什么，課總是要上的。如果我這一個(gè)月不上課，學(xué)生就會(huì)落下很多課了�！彼龥]有訴苦，她想的最多的是她的學(xué)生。讓刁雅麗老師欣慰的是，家人也給與了很大的理解和支持。在生活中，對(duì)她細(xì)心的照料。

真心付出，必定會(huì)收獲滿滿

每天來回課室，都有學(xué)生扶著她。傍晚，有學(xué)生會(huì)幫她打好飯，過去她宿舍陪她聊聊天�！� 這次摔傷，學(xué)生們都對(duì)我非常關(guān)心，感覺他們還是很懂事很貼心的�！钡笱披惱蠋熣f，她們班上原本一些調(diào)皮的學(xué)生看到老師腳傷了還堅(jiān)持上課，也開始變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

就在前幾天，班上40位學(xué)生參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，有29位學(xué)生通過了，通過率為72.5％。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)上的普遍通過率百分之三十多。刁雅麗老師得知孩子們考證結(jié)果后，一臉笑容地說“看到他們過了，比我自己考過了還開心�！�

 從2010年至今，刁雅麗老師在教師崗位走過了5個(gè)年頭。刁老師說，她非常喜歡這份職業(yè)，雖然每天事無巨細(xì)，但是過得十分充實(shí)。

提起刁雅麗老師，梁校長(zhǎng)也是連聲稱贊：“她是個(gè)好老師，在受傷的情況下首先想到了學(xué)生，克服所有的困難，堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，給我們?nèi)�體師生帶來了很多正能量，她為我們樹立了榜樣�！�

是的，在教師這一個(gè)普通的群體里面，每天都有大大小小的感人事跡發(fā)生。只是她（他）們從不高調(diào)宣揚(yáng)，從不炫耀，本分盡責(zé)，低調(diào)踏實(shí)，這就是我們商貿(mào)最美的人！