絲盡春猶在，燭化意更稠。板上種桃李，碩果滿神州 

                      ——這首無題，我認(rèn)為用來形容黎國碩老師再適合不過了。

黎國碩老師，說實(shí)話，在可以靠顏值吃飯的今天長相并不算突出：中等身材，瘦瘦的臉上一對銳利有神的眼睛，經(jīng)常掛著笑容，能說會道的嘴里時常蹦出些生動幽默又真誠動人的話語，配上一身健康的膚色。他給我的第一感覺是沉穩(wěn)有內(nèi)涵！他剛來就接任14汽修3班班主任，很多同學(xué)來找熟悉的任課老師問班主任的年齡，因?yàn)槠�修班學(xué)生私底下都猜他四十歲有余了，給果當(dāng)老師們說他還不到三十歲時，學(xué)生們都郁悶了好一段時間（哈哈）。不過，同學(xué)們也是后來才明白，他的滄桑正是因?yàn)樗��?fù)責(zé)，盡心盡職。

黎國碩老師班級管理得很嚴(yán)，他以身作則，要求他班上的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，對違紀(jì)行為嚴(yán)抓不懈。他主張“習(xí)則靜，讀則吼”。該自習(xí)不能吵，該讀書時不能靜，紀(jì)律方面抓得特別嚴(yán)，而且學(xué)校規(guī)章制度必須得貫徹落實(shí)。每次路過他的班級，都會發(fā)現(xiàn)他自己上班總是提前到課室，不管寒暑或是刮風(fēng)下雨。在他的影響下，學(xué)生也逐漸養(yǎng)成早到的習(xí)慣，他們班幾乎沒有學(xué)生遲到，都非常自覺。

別看黎國碩老師抓得那么嚴(yán)，就認(rèn)為他是個不言茍笑，呆板的老師。其實(shí)，他很喜歡笑。你總能看到他燦爛地笑容，哪里有他哪里就有笑點(diǎn)。課堂上，他也很喜歡笑，他有一些很幽默的語言和動作，帶動著學(xué)生。學(xué)生的練習(xí)沒做完的，他也是笑著批評的，但這種批評卻更深刻，更有效果，讓你下次不好意思不做他作業(yè)�？傊�，你不得不佩服他的笑容，他用笑容征服那群青春無畏的學(xué)生。

黎國碩老師更是一位極負(fù)責(zé)任感的老師。即使家住離校比較遠(yuǎn)的大瀝鎮(zhèn)，但早上從不遲到，每次下班時間也是比較遲。記得那是去年冬天的一個晚上12點(diǎn)，由于他們班上的學(xué)生發(fā)生矛盾，班干打電話把事情經(jīng)過告知黎老師，為了能夠及時化解班上矛盾，讓班集體不會出現(xiàn)波動，黎老師不畏寒嚴(yán)寒深夜驅(qū)車幾十公里趕到學(xué)校處理，而且毫無怨言。

雖然黎老師一直工作在平凡的教師崗位上，但是他的感人事跡卻數(shù)不勝數(shù)！總之，他是管理嚴(yán)格的老師，他是以身作則的老師，他是愛生如子的老師，他是極具責(zé)任心的老師，他是把技工教育當(dāng)事業(yè)來做的老師……

黎國碩老師，你是最帥的！