2016年4月22日，由廣東省人力資源和社會保障廳技工教育管理處主辦的“2016‘互聯(lián)網(wǎng)+’ 時代下技工院校骨干教師科研能力提升研修班”在廣東省國防技師學院開班。參與培訓的人員主要是來自廣東省各技工院校的骨干教師，我校推薦李丹純老師參加此次研修班。

　　本次骨干教師科研能力提升研修班主要分為兩個階段：第一階段為集中授課（4.22-4.24日）；第二階段為網(wǎng)絡研修（從集中授課結束后開始，到7月初提交論文后視為結束）。

　　第一階段的授課內容分為三部分：課題的申報；論文的寫作；研究方法學習。在第一天上課之前，老師將所有的學員按照專業(yè)進行分組，通過“破冰起航”的游戲讓組員之間初步認識，并考查學員之間的合作能力。

　　第一天來自華南師范大學博士、研究生導師張秀梅老師通過自己的經(jīng)驗，跟所有的學員分享了課題的申報過程，并有針對性的進行指導。第二天同樣來自華南師范大學網(wǎng)絡教育學院副院長，博士、研究生導師武麗志老師重點講授了如何書寫一篇合格的論文并能順利通過發(fā)表。第三天來自廣東財經(jīng)大學的李麗君博士教學員們在寫論文、做課題之前要如何去做研究，具體針對量的研究與實用工具、質的研究及案例分析展開教學。

　　在這三天里，每位學員都非常認真地聽取老師們傳授的經(jīng)驗，并積極根據(jù)自己本身的實際需要，在課后向老師請教。同時也通過各種活動，學員們在完成任務時能夠通過思維碰撞，從而產生更多的想法。在集中授課結束時，老師給學員們布置了網(wǎng)絡研修的作業(yè)，同時也給學員們提供了網(wǎng)絡平臺，大家可以通過平臺進行交流，提升自己的研修能力。通過本次授課以及網(wǎng)絡研修的學習，學員們都表示受益匪淺，此次培訓也為廣東省技工院�？蒲心芰φ�體提升做了及時有效的實質性工作。