10月，是不尋常的一個(gè)月。疫情，看似很遠(yuǎn)，感覺(jué)又很近，就在我們的身邊。我們經(jīng)歷了一波波的區(qū)域管控，一輪輪的數(shù)據(jù)排查。為更有效地預(yù)防、更及時(shí)控制和妥善處理新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情在我省技工院校蔓延，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，阻斷疫情在師生群體中的傳播渠道，確保學(xué)校師生員工的健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，我校在原先應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的修改。為了檢驗(yàn)修改后的應(yīng)急預(yù)案的可行性，在10月31日下午，佛山市現(xiàn)代商貿(mào)技工學(xué)校舉行了疫情防控應(yīng)急演練。

在疫情演練開(kāi)始前，校長(zhǎng)室組織全體行政及工作人員做應(yīng)急演練動(dòng)員。演練隨著廣播的通知而正式開(kāi)始。

（演練前工作動(dòng)員）

當(dāng)有疑似病例出現(xiàn)，第一時(shí)間開(kāi)廣播，全體師生保持原地不動(dòng)。由安全后勤保障組安排專(zhuān)人將病例帶到隔離室，剩余學(xué)生及班主任、科任老師轉(zhuǎn)移到空的課室，由消毒組的工作人員對(duì)該班級(jí)課室、病例所經(jīng)過(guò)的空間進(jìn)行全面消毒（前后兩次）。

（由專(zhuān)人將病例帶到隔離室）

（學(xué)校保健老師對(duì)病例進(jìn)行體溫檢測(cè)、信息咨詢登記）

（對(duì)病例經(jīng)過(guò)軌跡進(jìn)行全面消毒）

校長(zhǎng)室立即聯(lián)系塱沙社區(qū)疾控負(fù)責(zé)人、獅山鎮(zhèn)人社局負(fù)責(zé)人，同時(shí)由專(zhuān)人致電120告知事情。

（翁偉冰常務(wù)副校長(zhǎng)致電塱沙社區(qū)疾控、獅山鎮(zhèn)人社局）

與此同時(shí)，全校班級(jí)、教職工立即開(kāi)展體溫檢測(cè)、記錄近7天校外和校內(nèi)的活動(dòng)軌跡。隨后開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)當(dāng)疫情真正發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確去應(yīng)對(duì)。

（全校師生開(kāi)展體溫檢查、記錄7天活動(dòng)軌跡）

信息聯(lián)絡(luò)組在演練開(kāi)始10分內(nèi)，按照校長(zhǎng)室要求，提供當(dāng)天全校師生的個(gè)人信息表、出勤統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校平面圖、班級(jí)座位表、宿舍安排表、教職工工位圖、課程表等全部臺(tái)賬。

（校長(zhǎng)室檢查全校師生信息臺(tái)賬）

當(dāng)醫(yī)院派專(zhuān)車(chē)接走病例后，保健人員、消毒人員演練如何規(guī)范脫除防護(hù)服裝，行政領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

演練結(jié)束后，全體行政及工作人員集中在會(huì)議室，先由各工作小組對(duì)演練過(guò)程負(fù)責(zé)的部門(mén)進(jìn)行小結(jié)，隨后由校長(zhǎng)室對(duì)本次演練做總結(jié)。

（各工作小組進(jìn)行工作小結(jié)）

最后，鐘培琪校長(zhǎng)做總結(jié)。一是繼續(xù)加強(qiáng)師生的防疫思想意識(shí)。防疫防控決不能“躺平”。再次強(qiáng)調(diào)了政府采取“動(dòng)態(tài)清零”的必要性。二是落實(shí)好日常的防控措施，務(wù)必要嚴(yán)格按照防控要求進(jìn)行，后勤科務(wù)必要守好校門(mén)口，把好第一道關(guān)。三是師生要加強(qiáng)身體鍛煉，不斷提高自身的抵抗力和免疫力。

（鐘培琪校長(zhǎng)工作總結(jié)）

演練是為了更好地體現(xiàn)預(yù)案的可行性，從演練中不斷去完善預(yù)案。商貿(mào)全體師生合力，誓將防疫工作進(jìn)行到底，必將筑好校園安全這一道屏障。