2022年11月，佛山周邊疫情嚴(yán)峻。在嚴(yán)峻的疫情下，學(xué)校秉著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極采取措施樹立學(xué)生穩(wěn)固的心理防線，減少學(xué)生的恐懼感，讓學(xué)生清晰地認(rèn)識疫情并做好有效防護(hù)，同時能夠有良好的心理素質(zhì)去面對疫情。上級部門非常關(guān)心和重視疫情期間我校師生的心理健康，11月29日廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會成立疫情期間的心理危機(jī)干預(yù)小組，組建了以省級心理專家曾麗華主任為組長的心理干預(yù)小組，及時對學(xué)校師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，構(gòu)建師生穩(wěn)固的心理防線。

班主任認(rèn)真開展心理疏導(dǎo)線上班會

學(xué)生認(rèn)真上心理疏導(dǎo)班會課

各位心理專家盡職盡責(zé)，在心理干預(yù)小組成立的第二天上午就召開小組成員會議，曾麗華主任進(jìn)行工作任務(wù)布置，隨后曾主任對全校班主任進(jìn)行線上心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。曾主任根據(jù)多年的經(jīng)驗，指導(dǎo)班主任面對特殊情況時如何做好學(xué)生的心理干預(yù)工作，班主任都認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊接著專家組立刻對全校學(xué)生進(jìn)行心理問卷調(diào)查，摸底疫情期間的學(xué)生心理狀況，聯(lián)合班主任每天對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。心理干預(yù)小組專家根據(jù)心理測試結(jié)果和學(xué)生具體情況一共對476人次進(jìn)行心理疏導(dǎo)。班主任每天都對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)班會以及有針對性地對學(xué)生開展個別疏導(dǎo)。截至12月11日，二次回訪結(jié)束，根據(jù)回訪反饋大部分學(xué)生心情都比疏導(dǎo)前要好很多，同時也都認(rèn)真積極地投入到線上學(xué)習(xí)。

第一次班主任培訓(xùn)會議情況

老師聯(lián)系關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài)、生活和學(xué)習(xí)情況

12月7日上午，針對學(xué)校教職工的實際情況，校長室邀請心理專家曾麗華主任對全校教職工進(jìn)行線上心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，對目前我校教職工存在的心理癥結(jié)，非常有針對地進(jìn)行疏導(dǎo)。經(jīng)過這個疏導(dǎo)培訓(xùn)，我們老師頓感輕松了很多，心理壓力減輕很多，工作更有激情了。